Título de la actividad Daily Routines
Selección y justificación del recurso (foto fija, Video o Podcast) El recurso del video es el que considero adecuado para la aplicación de mi tema elegido por ser una herramienta que resulta interesante y amena para el ser humano en general por simple naturaleza, además de que hoy en día los adolescentes hacen uso de éste para infinidad de actividades en cualquier área de su vida. Es usual encontrar en la escuela al alumno video grabando a sus compañeros durante un juego, una riña o simplemente porque se les ha convertido en una afición o hobby así que, por qué no sacar ventaja de su interés por los videos solicitándoles que hagan uno en la materia de inglés, hablando la lengua extranjera (inglés), interactuando con sus compañeros de clase y en el que encontrarán que pueden publicarlo en un blog para que pueda ser visto por mucha gente?
Momento en que se inserta la actividad Una vez que el tema ha sido expuesto por el maestro y que el alumno ha trabajado las 4 habilidades requeridas para el aprendizaje de una lengua (Listening, Reading, Speaking, Writing), llega el momento de consolidar el aprendizaje con la inserción del video elaborado por ellos mismos referente a sus actividades cotidianas que realizan generalmente.
Habilidades digitales
(Modelo de madurez) Ac2.4 Creación y publicación de videos.
D2.2 Uso de herramientas como Movie Maker, Audacity, PhotoShop o Adobe Premier en sus versiones libres.
Edición de fotografías
Inserción de fotografías, música.
Publicación de video en un blog.
Descripción de la actividad Los alumnos se tomarán fotografías de algunas actividades que realizan en su vida cotidiana. Editarán una de ellas con las aplicaciones de flickr y picnik. Clic derecho sobre la imagen, guardar imagen como, indicar el nombre de la carpeta donde guardarán y verificar que esté en formato JPG.Subirán la imagen a flickr. Para registrarse en flickr deberán crear una cuenta en yahoo. Posteriormente la editarán con el programa picnik. Para aclarar la imagen, modificar la exposición de la fotografía a 30 puntos y contraste 7. Recortar la imagen a 443 x 177. Publicarán la fotografía editada en un blog creado en blogger. Desarrollarán un podcast con el programa Audacity.www.audacity.sourceforge.net
Abrir un nuevo proyecto en el que en 2 minutos describirán sus actividades diarias en un día común. Podrán utilizar música, voz y sonidos especiales. Guardar proyecto y exportarlo a un archivo mp3. Publicarán su podcast en el blog de blogger. Crearán un video en Movie Maker con las fotografías tomadas previamente, máximo 10. Descargar tutorial de (Audacity y Movie Maker). Finalmente lo publicarán en el blog de blogger.
Duración 1-2 semanas (8 horas aproximadamente) 4 clases de 2 horas
